第126章

“感性的情感是多余的，个性的抒发是无用的，唯有理性，唯有目的。”

在王学仁看来，人最喜欢做没有意义的事，在无数次空想中浪费掉时间，在犹豫间输掉机遇，所以应该致力于培养人的目的性。

而人性的弱点并不能使人的目的心达到一种完美的状态，总有人臣服于玩乐。因此，王学仁主张规则。

确定、全面、强制的规则，让人生不出违反之心的规则。

除此之外，王学仁还主张“世界是由少数聪明人推动科技、社会进步的”。他支持精英教育，认为应该将精英和普通人分开，社会资源应该优先给那些聪明的少数人，对普通人倾斜资源就是极大的浪费、极大的低效。

其中，少数精英组成小群体，经过培养后领导大群体，在社会各领域做出贡献，带领机器走向正确的方向；而普通人组成大群体，被小群体领导，做好铆钉就可以。

后来王学仁的观点被社会各界广泛认可，一个规则至上、效率至上的社会形成了。经过几十年的健全发展，逐渐成了如今的模样。

社会得到了极大进步，铆钉各司其职，接棒人争于奉献，至于生活质量到底如何？谁在意呢，社会发展的福利会自动降临到每个人头上。

“担心你死后所得到的是没有意义的，担心你生前所错过的是没有意义的，在世时所享受的才组成生命中的乐趣。”

几十年前，兰西奥多面对月光思考时，不会想到，他的主张会隔着几千万个日夜，在今天演化成新社会的根本。

就像几千万年前，月光洒在羊皮纸上时，人文主义先贤们不会想到，他们原本用来主张个性，提倡及时行乐的话，会在后世演变成这样：

“担心你死后所得到的是没有意义的，担心你生前所错过的是没有意义的。在世时所享受的才组成生命中的乐趣，这是天赐的特权，我们要好好利用。”

这是新社会鞭策铆钉们的标语。

第114章 这辈子算是完了

“啧啧啧, 果然还是社会主义好啊。”江海生撞撞沈从的胳膊。

江海生胳膊撑着头，没骨头似的歪来歪去，视线扫视着教室：“你说这里科技程度都这么高了, 怎么上课模式还这么古老，不搞点网课啥的？”

沈从回：“这样效率高。”

线下集中才好管理督促，才能时刻了解学生的进度, 这比期待学生会自觉学习更有用。

时间表上写得清楚, 第三节是创业模拟。

江海生更激动了, 这么死板的地方竟然还能创业？创得明白吗。

果然创不明白。

“确定性”三个字真真是贯穿了一切。

这群人给创业都规定了一套据说“合理、正确、风险最小”的流程, 12345写得清清楚楚，甚至包括遇到了什么情况要怎么应对，什么日子适合发起活动, 什么趋势下增减生产。

创得脚踏实地, 步步稳重，十分无聊。

江海生认真摸着鱼，手在动，眼在看, 心思早就飞到九霄云外了。 沈从学得倒蛮认真。江海生一看就知道，他多半是对这种社会模式好奇上了, 正探索着呢。

说是沈跃猎奇, 但江海生一直觉得, 沈从其实也挺猎奇的, 什么越少见、越奇怪, 他的视线就能在上面停留越久。

就像小时候不懂事, 其他人都对双胞胎为什么长得一样感兴趣, 唯独沈从纠结于双胞胎到底有没有心灵感应, 心灵感应到什么程度, 真的在一个人哭的时候，另一个人也会忍不住哭吗？为什么会产生这种现象？作用机制是什么？

但沈从又不问，非得自己研究，一双眼睛就黏在了双胞胎身上，观察这观察那，搞得双胞胎误以为哪里惹到了沈从，吓得躲了好久，连江海生都被他们拉进了好友黑名单。

沈从对着蓝屏上的一行字看了很久。那行字很小，跟备注似的缀在下面，它是这样写的：该创业流程仅供学习参考，周五至周天可适当发挥，一切以营利为主。

沈从正思考这句话的深意，余光就见一只手握住了他的水瓶。

他侧头看向他。

江海生嘿嘿一笑：“我口渴，给我喝喝，放心，绝对给你留点。”

说起来还不是怪01校奇里奇怪的规则，排队期间无正当理由不得离队，要离队也得先在校全通上打个报告，系统视情况给定离队时间，超过时间未归队的会记过。