第230章 区里决定推广银发课堂模式

周一。小周来了。手里拿着一个文件夹。

"王叔。区里定了。银发课堂模式推广到全区二十个养老服务站。每个站开一个银发课堂。用您的方法、您的ppt、您录的教学视频。下个月先做培训，培训二十个站的志愿者。"

"谁来培训。"

"您。您主讲。"

"我一个人培训二十个站的人。"

"不用一个人。老钢帮您做了标准教案。"

小周打开文件夹。掏出来一叠a4纸。装订的。封面写着，"银发课堂·标准教案"。副标题，"主讲人：王建国"。

他翻开。第一页。目录。十二节课。

第一课，手机开机与关机。第二课，打电话。第三课，发微信消息。第四课，打视频电话。第五课，拍照与存照片。第六课，发照片给别人。第七课，手机导航。第八课，手机挂号。第九课，手机支付基础。第十课，防诈骗常识。第十一课，紧急呼叫设置。第十二课，复习与结业。

翻到第一课。教学目标：学员能够独立完成手机开关机。步骤图示：四步。每一步配图。红箭头。三厘米。常见问题faq。课后练习：回家开关机五次。

他一页一页翻。每节课都一样。教学目标。步骤图示。常见问题。课后练习。

图是他ppt的风格。黄底黑字。核桃大的字。但比他的ppt清楚。他的ppt歪歪扭扭，箭头有时候指错地方。这个，每一个箭头都指对了。

最后一页。"标准教案制作：老钢（养老服务辅助机器人0731型）"

"老钢。这个教案你做的？"

"是。您睡觉的时候。制作耗时四小时三十七分钟。查阅了两千六百篇老年教育文献。参考了十七套国内外适老化教学方案。结合您的实际教学记录优化。"

"你们什么都要标准化。"

"标准化才能复制。非标准化的教学模式复制成本高。偏差率大。标准化保证每个站的老人学到的东西一样。"

他笑了。"桂兰会说，'你们搞工厂呢。'"

"张桂兰女士说得有道理。工厂就是标准化做得好的地方。"

赵德山来了。今天不是上课日。来下棋的。蓝布衫。布鞋。保温杯。

看到桌上的文件夹翻了翻。"谁做的。"

"铁疙瘩。"

"机器人做的教案？比我做的还清楚。"

"它查了两千六百篇文献。"

赵德山放下文件夹。"我的书法班呢。也有教案吗。"

老钢的声音："赵先生的书法班教案也在制作中。楷书基础入门、行书进阶、落款钤印。"

赵德山愣了一下。"你连书法都懂？"

"数据不撒谎。查阅了两千六百篇书法教学文献。包括颜真卿多宝塔碑技法分析、柳公权玄秘塔碑结构解构。简单说，我知道怎么教楷书。"

赵德山盯着老钢。过了五秒。

"你说，颜真卿的楷书好在哪里。"

"笔画丰满。结构宽博。气度恢宏。多宝塔碑早期作品，尚秀整。晚期如颜勤礼碑，更加沉稳大气。"

赵德山不说话了。

"行。教案给我看看。"

"还需三天完成。"

"你一个铁疙瘩。三天做书法教案。我写了三十年字。"

"赵先生写得比我好。但赵先生不会做ppt。"

赵德山笑了。"你这铁疙瘩。嘴巴挺厉害。"

"您在车间骂了三十年人。嘴巴不厉害谁厉害。"

小周还没走。"王叔。还有一件事。区里说下个月有个养老服务工作交流会。想请您去讲讲银发课堂的经验。全区养老服务站站长、志愿者代表、区民政局的人，大概两百人。您讲半小时。"

他落子的手停了。

"讲您怎么从一个不想用机器人的老头变成教两千多个老人用手机的老师的。"

两千多个。一个月前还是二十几个。