一方戏台

在上台之前，夏夕童的思绪纷纷扰扰。

　　有想要拿到两分，获得优先兑换萃神药液资格的念头。

　　有在心中琢磨怎么尽快学会［假戏真做］这个技能的想法。

　　燕老师说，想要学会这个技能的关键，就是在成功释放技能的最后一秒钟。

　　主动做到前功尽弃，造成释放技能失败。

　　而且还不是一个技能失败就完事了。

　　是要将自己目前掌握的所有，都从头到尾的轮着失败几遍。

　　同时在心中给这些技能编个顺口溜，最好在心中一边失败着，一边用戏腔默唱着。

　　燕老师说到此处时，还格外开心地对几位同学表扬了一番。

　　大意是，相比像夏夕童和杜子晋这种技能较多的学弟学妹来说。

　　老师相信，他们这些技能走精华路线的前辈，会更有优势呐！

　　肉眼可见的，在燕老师一番夸奖下，那几位同学极为谦虚地的个个脸红了起来。

　　果然，被夸奖后的孩子总是格外有动力，这就是鼓励式教育。

　　当然最重要的是，用起技能来，不要奔着失败去。

　　而是抱着就算失败了，也要假装自己真的释放成功了的心态。

　　要开心。

　　要笑。

　　坚信先是假模假式，再像模像样，最后才能有模有样的道理。

　　夏夕童踌躇着上台，还转头看了一眼台下笑盈盈的燕老师。

　　她深吸了一口气。

　　很难理解燕老师是在什么状态下觉醒出这个技能的。

　　不过更让她难以理解的是，她到底要怎么一边相信自己一定能成功。

　　一边主动失败地释放着技能？

　　这个［假戏真做］真的只是一个技能，而不是一道哲学阅读理解题吗？

　　她的那些同学怎么就火急火燎地练起来了？

　　不会只有她感觉自己耳瓜子嗡嗡的。

　　不会只有她一个人学不会吧！

　　还有纪星月在那边一直浑浑噩噩的恍恍惚惚的，真的没问题吗？

　　方炎武和安冬枣怎么在厉老师的指挥下，开始和其它同学一起搭人梯摆造型了？

　　这是什么训练项目？

　　嗯……是不是快到中午了，等会儿吃点儿什么呢？

　　纪星月刚出狱，要不要去学校外面吃一顿？

　　她还有钱成城给的VIP打折卡……

　　人的思绪是很跳跃、很复杂的。

　　研究表明，普通人在清醒状态下，一秒内大脑可闪过3到8个零散的念头。

　　其中包含情绪、回忆、顾虑、遐想等等。

　　而夏夕童作为觉醒者，她的脑子在清醒状态时，会更加活跃一些。

　　但此刻，等她两只脚全部踏到了戏台上，不禁觉得周围安静极了。

　　她的脑子也变得沉静了许多。

　　脑海中明确的出现了一个目标，她上台来是为了打败对面站着的那位治疗师的。

　　所以让她回忆下，戚许的身上都有哪些技能呢？

　　就在夏夕童和戚许双脚踩上戏台的那一瞬。

　　一首由古琴、箫和琵琶组成的旋律，在台下的看戏人耳畔响起。