第16章 他需要用接触，安抚和缓解。

他发现，离小学最近的那间中学，单程车程最快都得花费十分钟。

也就是说，他一旦毕业，去读中学，就没有办法在下课的时候多次见到苏晓。

离开这个小学后，也没有办法再像现在这样，能清楚明确的确认，苏晓过得是不是真的好。

关于升入中学的问题，他其实早几年有想过。

因为其实在小学的这六年里，好几次有老师过来询问他监护人的联系方式，想问问他的监护人，考不考虑让他跳级。

他们早就已经看出来，许宴每天待在小学，不过是在一天天的捱时间。

他不仅轻松学习掌握了小学的所有课程，也能很轻松的掌握更深入的知识。

老师们认为，他在小学每天无所事事的待下去，不过是在浪费光阴。

而他，却想要更浪费一些。

他在即将正常升入中学时，递上了一份请求留级的申请。

这简直闻所未闻。

于是，班主任费尽心思，找到了他父母的联系方式。

他和苏晓相依为命长大的这么多年里，他们衣食无忧，钱财不缺，相互依偎着，靠着彼此的信任长大，生命中像是只有彼此。

所以，当他的父母哥哥从天而降，阻止他的留级请求时，许宴表现出了格外的愤怒。

他失态了。

他于是被送去了心理咨询，被确诊为严重分离焦虑。

严重到需要口服一些药物。

他看着那些被开出来的药物，点头同意了升学。

他在当时不觉得自己有什么问题，也不觉得分离焦虑有什么问题。

他自己查询了相关资料。

他认为相依为命的寄托感，在分离时多少都会带上点焦虑的情绪。

他不过是从小独立自主惯了，于是为自己写了一份留级申请。

出了个在大人们看来，大逆不道的馊主意。

这个馊主意让大人们觉得不安。

他们不理解，于是觉得他需要控制一下自己的情绪。

只要他能控制住，被大人们认同重新恢复了健康，其实吃不吃药都没有问题。

他背起书包去上中学，遵循着大人们定制的规矩不违逆。

很快，他们就收回了盯在他身上的视线。

甚至，他的父母哥哥在那时候，只认真的查过他前几天服用药物的药量。

他只吃了不到一星期的药，就停吃了。

没有人发现。

直到，那个电闪雷鸣的晚上，苏晓的妈妈顶着狂风暴雨，推开了苏晓的卧室门。

时隔5年后，他被重新确诊，确诊结果是，他的分离焦虑已经达到了病理程度。

他已经没有办法用简单的疏导和自行控制来缓解病情。

他需要用接触，安抚和缓解。

也的确在有效的接触和安抚中，他的病情得到了控制。

心悸、胸闷、头晕头痛、持续剧烈呕吐等躯体化症状终于停止了。

所以，按道理来说，接触对于他而言是有明确缓解作用的。

可为什么，他如今握紧苏晓的手，却仍然感觉到一种失衡的空洞感。

这是从来没有出现过的，即使他们正在接触，也无法抚平的焦灼。

许宴转头，瞧着认真盯着大屏幕看的苏晓，瞧了很长很长时间后，轻轻垂下头。

他将自己的侧脸靠向苏晓的，缓缓在苏晓的脸侧蹭了蹭，又蹭了蹭。

像一只温顺的巨型犬。

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